СПРАВКА с указанием категории кабинета учителя-логопеда С.А. Косаревой
СПРАВКА
с указанием категории кабинета учителя-логопеда С.А. Косаревой
Кабинет является базовым помещением для осуществления основных направлений профессиональной деятельности учителя-логопеда в образовательном учреждении: диагностической, коррекционно-развивающей, консультативной работы.
Специфическими основными задачами логопедического кабинета являются: коррекция нарушений в развитии устной речи обучающихся; своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении программ; разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов, родителей (законных представителей) обучающихся.
В МБДОУ применяется сложная организация рабочего пространства кабинета учителя-логопеда и включает в себя размещение в нескольких комнатах, так как небольшое помещение одного кабинета не позволяет разместить все предложенные зоны.
Организация рабочего пространства кабинета
В кабинете предусмотрено выделение отдельных рабочих зон:
- рабочее место специалиста;
- зона хранения методических материалов и документации;
- зона для проведения индивидуальной работы с детьми;
- зона для проведения групповых занятий. Площадь зоны для проведения занятий должна предусматривать размещение рабочих столов для работы с детьми (расположена в отдельной комнате вместе с «Логотерапевтическим кабинетом БОС»)
Организационные зоны кабинета
В рабочей зоне кабинета размещено:
- письменный стол, рабочее кресло.
- В зоне хранения методических материалов и документации размещены:
- шкаф с полками для размещения методических пособий, литературы;
- шкаф с полками для размещения диагностических методик, документации, канцелярских принадлежностей;
- ноутбук.
- Зона для проведения индивидуальной работы с детьми:
- комплекты мебели (столы, стулья) для аудиторной работы;
- специальное оборудование: настенное зеркало для логопедических занятий, зеркала для индивидуальной работы, дидактический материал, магнитно-маркерная доска.
Информационное оформление кабинета:
Необходимо размещение следующей информации:
- график работы учителя-логопеда (дни и часы консультационной работы, расписание коррекционно-развивающих занятий);
- информация для родителей и педагогов (информационные листы, объявления);
подборка литературы по актуальным вопросам развития, воспитания детей.
План-схема кабинета учителя-логопеда
Материально-техническое оборудование кабинета учителя-логопеда
№ |
Наименование |
Марка |
Количество |
Год приобретения |
Инвентарный номер |
|||
Мебель |
||||||||
1.1 |
Шкаф секционный |
«Подольск» |
2 |
2008 |
11010603165(2) |
|||
1.2 |
Стол для педагога |
«Подольск» |
1 |
2008 |
11010603096 |
|||
1.3 |
Стул поворотный |
«Новый стиль» |
1 |
2012 |
- |
|||
1.4 |
Стул компьютерный «Тигренок» |
«Мечта» |
1 |
2013 |
- |
|||
1.5 |
Стол детский |
«Виста» |
2 |
2006 |
110106000762 |
|||
1.6 |
Стулья детские |
«Виста» |
4 |
2006 |
210106000780 |
|||
1.7 |
Стеллаж секционный |
«Подольск» |
4 |
2008 |
1101063165(2) |
|||
1.8 |
Тумбочка |
«Подольск» |
1 |
2008 |
11010603096 |
|||
Электроосветительные приборы |
||||||||
2.1 |
Лампы дневного света |
«Колокол» |
2 |
2012 |
- |
|||
2.2 |
Светильник смотровой |
KaWe |
1 |
2017 |
21013406376 |
|||
Настенно - планшетное оборудование |
||||||||
3.1 |
Часы настенные |
«Мечта» |
1 |
2013 |
- |
|||
3.2 |
Зеркало |
«Мираж» |
1 |
2004 |
210106000800 |
|||
3.5 |
Жалюзи |
«Лужок» |
1 |
2005 |
- |
|||
|
Доска маркерно-магнитная |
|
1 |
2005 |
- |
|||
Напольное покрытие и другое оборудование |
||||||||
4.1 |
Линолеум |
«Звездочка» |
- |
1980 |
- |
|||
4.2 |
Ковер |
«Торонто» |
1 |
2010 |
11010603821 |
|||
Аудио - визуальные средства обучения
№ |
Наименование |
Марка |
Количество |
Год приобретения |
инвентарный |
1.1. |
Ноутбук |
«Acer» |
1 |
2007 |
21010402483 |
1.2. |
Логотерапевтический кабинет БОС |
- |
1 |
2012 |
- |
1.3. |
Интерактивный стол |
|
1 |
2017 |
- |
Прикреплённые документы:
СПРАВКА с указанием категории кабинета учителя-логопеда С.А. Косаревой
.pdf, загружено: 27 октября 2018